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/ Universität Tübingen - 1997/1998 Winter / Universität Tübingen - Wintersemester 1997-98 - Uni-Informationssystem und Stadt-Informationssystem.iso / qvf / sv / sv7 / text#. < prev   
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Text File  |  1997-08-18  |  2.1 KB  |  40 lines

  1. 8.7 Ludwig Uhland-Institut fuer Empirische Kulturwissenschaft (Prof. Dr. H. Bausinger, Prof. Dr. U. Jeggle, Prof. Dr. rer. soz. W. Kaschuba, Prof. Dr. K. Koestlin, Prof. Dr. G. Korff, Prof. Dr. B. J. Warneken)
  2.  
  3.  
  4. Empirische Kulturwissenschaft, aus Ansaetzen des Faches Volkskunde entwickelt,
  5. hat die Erforschung kultureller Phaenomene der Gegenwart und der
  6. Vergangenheit mit Hilfe sozialwissenschaftlicher Methoden zum Ziel. Im
  7. Gegensatz zu vielen speziellen Kulturwissenschaften konzentriert sie
  8. sich nicht auf die oberschichtliche Kultur, sondern auf Kultur und
  9. Lebensweise der breiten Massen; empirische Kulturwissenschaft betont
  10. die Alltagsperspektive. Der konkrete Forschungsansatz ist vielfach
  11. regionaler oder lokaler Art, doch ist das Ziel nicht primaer
  12. landeskundliche Beschreibung, sondern Interpretation im Rahmen
  13. gesellschaftlicher Zusammenhaenge. Die Alltagsperspektive des Faches
  14. hat ein sehr breites Interessenspektrum zur Folge, was den
  15. Studierenden des Faches und Aussenstehenden oft die Orientierung
  16. erschwert. Intern und durchaus vorlaeufig versucht deshalb das
  17. Institut, seine Lehr- und Forschungsbemuehungen folgenden
  18. Schwerpunktbereichen zuzuordnen:
  19.  
  20. 1. Kulturgeschichte,
  21. 2. Alltagskultur der Gegenwart, 3. Kommunikation,
  22. 4. Kulturpolitisch-paedagogische Praxis.
  23.  
  24. Die hohe Lehrbelastung des Instituts (im Sommersemester 1992: 
  25. 607 Studierende, davon 428 im Hauptfach) erschwert eine laengerfristige 
  26. Forschungsplanung und die
  27. Einwerbung von Drittmitteln. Trotzdem wird versucht, die Forschung in
  28. den verschiedenen Schwerpunktbereichen zu foerdern. Einzelne Projekte
  29. werden, nach dem Prinzip des "forschenden Lernens" mit
  30. Lehrveranstaltungen verklammert.
  31.  
  32. Die Ergebnisse von
  33. Forschungsprojekten werden einerseits in gedruckter Form vorgestellt
  34. (die Reihe der "Untersuchungen des Ludwig Uhland-Instituts" umfasst
  35. inzwischen 79 Baende), andererseits aber auch in Ausstellungen
  36. vermittelt. Im Sinne einer besseren Verzahnung von Wissenschaft und
  37. Oeffentlichkeit wird dabei die Kooperation mit Kommunen und
  38. gesellschaftlichen Interessengruppen, aber auch mit groesseren Museen,
  39. angestrebt.
  40.